Geen producten
Bekijk groter
Yalla Yalla! deel 1 - supplement Egyptisch
Basiscursus Arabisch op weg naar A1
Verkrijgbaar
Aanvulling op Yalla Yalla! - deel 1 Tekstboek. Met uitleg over de verschillen tussen Modern Standaard Arabisch en Egyptisch + luister- en leesteksten, audio, oefeningen, woordenlijsten in het Egyptisch.
Datasheet
| Uitgeverij | Coutinho |
| Jaar van uitgave | 2022, 1ste druk |
| Bindwijze | paperback |
| Aantal pagina's | 108p. |
Meer informatie
Dit supplement is een aanvulling op Yalla Yalla! - deel 1 Tekstboek. Het bevat:
- de luisterteksten en de leesteksten van Yalla Yalla! - deel 1 Tekstboek in het Egyptisch met bijbehorende audio en oefeningen;
- een uitleg van de verschillen tussen het Modern Standaard Arabisch (MSA) en het Egyptisch voor wat betreft uitspraak en grammatica;
- de woordenlijsten van Yalla Yalla! - deel 1 Tekstboek in het MSA en het Egyptisch.
Je kunt ook aan de slag met het online materiaal bij dit supplement.
- audio in het Egyptisch
- video’s in het Egyptisch
- lesmaterialen in het Egyptisch
Yalla Yalla! is een eigentijdse, effectieve methode om kennis te maken met de Arabische taal. Met deel 1 kom je tot halverwege niveau A1. Je leert begroeten, bedanken en eenvoudige gesprekken voeren over jezelf en je familie. Ook leer je eenvoudige zinnen lezen en schrijven.
Yalla Yalla! is ontwikkeld voor het volwassenonderwijs, maar is ook geschikt voor het voortgezet onderwijs. De methode kan zowel in een cursus als voor zelfstudie gebruikt worden.
M.m.v. Wessam Semida
Gerelateerde titels
Auteurs
Van dezelfde auteur:
Josien Boetje
Josien Boetje studeerde Arabische taal en cultuur aan de Universiteit Utrecht en aan taalinstituten in Marokko en Libanon. Nu werkt ze als docent Arabisch, ontwikkelaar van lesmaterialen en verzorgt ze workshops aan taaldocenten.
Van dezelfde auteur:
Mariska Keizer Verbeek
Mariska Keizer Verbeek studeerde Arabische taal en cultuur aan de Universiteit Utrecht en aan een taalinstituut in Syrië. Ze heeft les gegeven op diverse middelbare scholen en aan de Universiteit Utrecht.