Een praktisch inspiratieboek vol met tips voor kleine ingrepen en werkvormen die recht doen aan de verschillen tussen leerlingen of cursisten in heterogene en homogene groepen.
Aanwijzingen voor het vormgeven van communicatief vreemdetalenonderwijs, specifiek gericht op de onderbouw van het voortgezet (secundair) onderwijs.
Ruim 60 verschillende werkvormen waarop de (aspirant)taaldocent in welke moderne taal dan ook zich kan inspireren om het onderwijs leuker, dynamischer of efficiënter te maken. 2de geactualiseerde druk.
AGENDA
No upcoming events at this time